这是一堂别开生面的语文课，同学们在演绎课本剧《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的过程中，悟哲人之思，领圣贤教诲。
经过两个星期的筹划与彩排，同学们对课文内容有了更为深刻的理解，在表演时展现出较强的应变能力。孔子执卷宣讲解疑问志，众弟子踊跃发言的情境一如穿越千年，仿佛就在眼前。
表演结束后，两位学生代表进行点评总结，同学们畅谈“汝之志”，有谈治国理政，期天下大同；有言粗茶淡饭，人间有味是清欢。然人各有志，各自精彩，老师对同学们的发言表示赞许与肯定。
通过此次课本剧演出活动，同学们受益良多，在排演过程中提升了团队合作的能力，培养了严谨认真的治学习惯，进一步明确了同学们的人生发展目标，并有决心为之努力奋斗。
新教材、新高考、新思路，教学相长，创新驱动，在生活中学习语文，在语文中体验生活。只有创新课堂教学形式，尊重学生主体地位，学生才能够以主人翁的姿态主动学习并乐在其中，推进课堂教学由传递型向思维型转变，从而实现充分调动学生的学习积极性、促进学生全面发展的教育教学目标。
