4月9日上午，北京大学段慧玲院士故乡行——走进赤峰二中系列活动在赤峰二中礼堂举行。中国科学院院士、北京大学工学院院长段慧玲团队，赤峰市人民政府副市长李靖靖、副市长张国华，市委组织部副部长韩艳军，人力资源和社会保障局党组书记、局长吕彦涵，市教育局局长刘玉海，我校班子成员以及700余名师生代表参加了本次活动。

李靖靖副市长代表赤峰市委、市政府向段慧玲院士的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意，李靖靖副市长表示，赤峰二中成为北京大学三星级博雅人才共育基地校，这是北京大学对赤峰二中教育教学、人才培养、学生素质等方面的肯定，也是段院士和北京大学对赤峰教育事业的关怀、信任和帮助。2024年，是赤峰二中建校百年，希望赤峰二中珍惜携手北京大学这次难得的发展机遇，全力建好用好北京大学“博雅人才共育基地”平台，做好资源统筹、优化学科设置、提升办学质量和水平，发现并培养更多品学兼优的好苗子，为北大输送更多优秀人才。

段慧玲院士代表北京大学向赤峰二中授予北京大学“博雅人才共育基地（2024-2026）”牌匾。杨良臻校长表示，北京大学“博雅人才共育基地”落户赤峰二中，于我们而言，既是一份沉甸甸的荣誉，也是一份沉甸甸的责任。2021年，我校成为北京大学首批博雅人才共育基地学校（赤峰市唯一，自治区共计两所），2024年，北京大学启动新一期“博雅人才共育基地”遴选工作，我校再次入选（全区仅三所学校入围），由上一轮“博雅人才共育基地”2星级学校，升至为3星级学校。为促进博雅人才共育基地的建设工作，探索拔尖创新人才的培养路径，学校将会从“课程建设”“教师队伍建设”“人才培养”三个方面着重发力，致力于培养具备高质量学科能力和全面综合素质的拔尖创新人才。

北京大学工学院张通副院长从目标定位、工作特色、机制举措和保障措施四个方面解读北京大学“博雅人才共育基地”工作方案。他指出，“双高共育、双基共通、双学共进”是北京大学博雅人才共育基地的工作特色，北京大学将与基地校一起，稳步开展教学研讨与实践合作、教师专项培训、课题合作研究、思政实践课、学生暑期体验等系列活动，共同培育拔尖创新人才。随后，北京大学信息科学技术学院陆俊林副院长介绍了北京大学的重点学科、专业特色、人才培养、师资力量等基本情况。

活动最后，段慧玲院士以《魅力力学与机器人》为题开展讲座。段院士提出，力学是连接科学与技术、理论与应用的桥梁，只有在把握力学发展历史、学科分类的基础上，力学学科的独立性与现实价值才能被真正认识。段慧玲教授课题组在智能微纳米变体机器人设计理论、材料和结构研制及功能化研究中取得重要进展，微纳米机器人因其具有微小、远程、靶向、可控、微创等优点，对生物医学等领域的研究及应用具有重要意义。段院士深切寄语赤峰市中小学生，要心怀理想、勇于创新、珍惜时间、保持自律，要将自己的学业和祖国的前途命运紧密联系在一起，努力为这个伟大的时代贡献自己的聪明才智。讲座结束后，段院士与同学们交流互动，耐心解答同学们提出的问题，鼓励大家多阅读、多思考。

刘玉海局长在总结发言中指出，段院士的精彩报告不仅会激发广大青少年对科学的热爱，也为我市教育改革注入了新的活力，可谓是赤峰教育发展的一场“及时雨”。当前，我市基础教育课程改革进入深水区，教育高质量发展正处在爬坡过坎、不进则退的关键阶段。加强中小学科学素养教育、探索拔尖创新人才培养路径既是教育高质量发展的应有之义，也是实现教育高质量发展的关键之举。

4月8日下午，作为北京大学段慧玲院士故乡行——走进赤峰二中系列活动之一，北京大学附属中学的四位老师来到我校参观交流。各学科教师分组座谈，围绕课堂结构、知识体系、师生互动、教学方式方法等问题进行互动讨论，北大附中的老师们分享了自己在教学工作中的心得体会，对我校教师专业水平和业务能力的提升起到了促进作用。

北京大学“博雅人才共育基地”落户赤峰二中，为二中学子的成长搭建了更为广阔的平台，也为推动赤峰市基础教育事业高质量发展提供了新的契机。赤峰二中将充分发挥人才共育基地平台优势，在拔尖创新人才培养上持续发力，与北京大学同心同行，携手共育，培养具备高质量学科能力和全面综合素质的拔尖创新人才，以高水平育人模式改革擦亮赤峰教育名片。