为探索新高考背景下的教学新策略，更新教学理念，促进教师专业成长，学习借鉴名校的教育经验和管理模式，以提高学校的办学水平和教学质量，2023年11月8日至11日，我校高一、高二年级部分教师在姜杰副校长的带领下赴大连市第二十四中学开展实地研学培训活动。

咫尺匠心寻真知，不拘一格展风采。我校教师深入课堂，近距离、直观、真切地观摩现场教学。高效的教学方法、新颖的教学设计、清晰的教学思路、良好的课堂互动，充分展示了大连市第二十四中学教师们扎实的教学基本功和精湛的教学技艺，使我校参训教师深受触动和启发。

在大连市第二十四中相关负责人的带领下，参训教师参观了大连二十四中的校史馆等场所，观看了名为《足?梦》的校园宣传片，学校优美的校园环境、独特的校园文化、浓厚的育人氛围给老师们留下了深刻印象。

罗勇宽校长以《新高考背景下学校教育的实践与思考》为题开展讲座。罗校长介绍了大连二十四中的办校历史与基本情况，强调这是“一所拥有红色基因的学校”“一所办学成果丰硕的学校”。全体教师以稳固“党性”为指导方向，以尊重“人性”为教学规律，以保持“理性”为基本要求，此三性的融合是大连二十四中的学校教育使命。他还围绕“新高考”“人才培养”“学校教育”“二十四中的坚守”四个关键词来详细阐述学校文化、办学理念、教学模式、竞赛情况等方面的突出特色。其中，大连二十四中的办学理念——“让学生幸福而优秀”激发了与会人员的强烈共鸣。特级教师、大连二十四中教研主任杨雨平详细介绍了新课程改革后，拔尖计划三大类（保送、强基A类、强基B类）的具体安排及具体操作流程。

11月10日，由全国中小学名师培训网组织召开的双新背景下“全国高中大单元教学”展示交流会在大连渤海明珠酒店五楼举行。

大连市教育研究院师训处主任罗萍以“基于核心素养导向的单元设计与实施”为题，从“单元教学是什么”“为什么要做单元教学”“单元教学应该怎样做”三个维度展开论述，对新课改、新高考、新教材进行溯源分析，着重强调了课程标准、核心素养、“两依据一参考”在高考备考及日常教学中的重要性。

华师教育研究院副院长刘术红在讲座中指出，在当前新课程改革大背景下的大单元教学设计浪潮中，众多教师忽略了”课程内容结构化、学科知识层级化“的重要性，归根到底是教师的知识观尚未完成向大单元教学模式的转变，所以提升教师大单元整体教学能力的关键问题在于增强教师的学科理解力，即对学科知识素养发展价值的深入理解。刘主任强调，要真正做好、做实、做透大单元教学设计，还需要从课标解析、教材文本解析入手，促进教师对教材内容有更基础化、深入化的理解。

此次培训活动在一定程度上解决了各学科教师在“三新”背景下的教学实践中遇到的诸多困惑，为教师开展教学与研究工作指明了方向。学校将借鉴名校的做法与经验，立足本校实际，通过加大培训力度，为进一步提高教育教学质量注入新鲜活力和强劲动力。