为认真贯彻落实《赤峰市推动教育高质量发展的实施意见》《赤峰市教育局直属高中集团化办学实施方案》，创新办学模式，激发办学活力，推动实现资源共享、师资共育、研训互动、质量共提的发展目标，2月26日，赤峰蒙古族中学、赤峰二中联合教研启动仪式暨全体一线教师首次联合培训在赤峰二中礼堂举行。

两校校长在发言中表示，作为兄弟学校，要搞好兄弟关系，增强兄弟情谊，积极主动做好对接和顶层设计，积极主动承担教研任务，积极主动实现资源共享。两校将以联合教研为引领推动课堂教学改革，凝聚共识，融合成长，提升育人质量，为赤峰市普通高中教育高质量发展贡献力量。

赤峰市教育局党组成员、赤峰市教育科学研究中心主任关耀忠指出，面对新时代、新高考背景下的挑战与机遇，我们的工作任务和目标十分明确：以深入实施新课程、研究使用新教材、探索构建新课堂、应对新高考挑战为重点，坚持“教、学、研、训”一体化推进，充分发挥联合教研优势，在相互借鉴、相互交流、相互促进中，共同提高教育教学和高考备考质量。

长春市高中生物学科教研员郐芬做以《基于学科核心素养的教学改革与高考备考》为题的讲座，郐老师强调，单元教学设计理念要符合学生认知逻辑发展规律，以情境为载体，构建“情境——活动——体验”式的深度学习模式，以培养学生的探究能力和学科核心素养。赤峰市教科研中心教育督导评估监测室主任韩中凌做题为《新课改：从国家政策到学习方式》的讲座，通过探究国家课改政策的底层逻辑，剖析课改的现实动因；结合赤峰地区课改面临的问题与困境，指出课改的前进方向；根据赤峰市高质量发展文件，明确推进新课改的本地行动路径，具有较强的指导意义。

两校将会以联合教研为契机，探索市教育局直属高中学校集团化办学路径，创新帮扶带动、协同发展机制，优化资源配置，放大优质资源覆盖范围，打造可复制推广的集团化办学示范样板，引领全市高中教育优质特色多样化发展。